성공기준 이해 1.2.2:자막 (사전 녹음된) (Level A)

요약

목표

자막과 함께 동영상을 재생할 수 있다.

할 일

기존 비디오의 오디오 콘텐츠에 동기화된 텍스트를 제공한다.

중요성

청각 장애가 있거나 난청이 있는 사람이 비디오의 오디오를 이해할 수 있다.

의도

이 성공 기준의 목적은 청각 장애가 있거나 난청이 있는 사람들이 동기화된 미디어를 시청할 수 있도록 하는 것이다. 자막은 오디오 트랙을 통해 제공되는 콘텐츠의 일부를 텍스트로 제공한다. 자막에는 대화가 포함될 뿐만 아니라 말하는 사람이 누구인지 식별하고 의미 있는 음향 효과와 소리를 통해 전달되는 비음성 정보도 포함한다.

현재로서는 시간 민감성이 높은 미디어에 대한 자막을 만드는 데 어려움이 있을 수 있다. 이로 인해 저작자는 자막을 사용할 수 있을 때까지 정보 공개를 지연하거나, 청각장애인이 접근 불가능한 상태로 시간 민감성이 높은 미디어를 게시하는 선택을 해야할 수도 있다. 하지만 시간이 지나 자막 생성 도구와 배포 과정 중의 자막 구축이 이러한 지연을 단축하거나 없앨 수 있다.

동기화된 미디어 자체가 웹 페이지의 텍스트를 통해서도 표시되는 정보의 대체 수단인 경우 자막이 필요없다. 예를 들어, 페이지의 정보에 이미 텍스트로 제시된 것보다 더 많은 정보를 제공하지는 않지만 인지 장애, 언어 장애 또는 학습 장애가 있는 사람들이 이해하기 쉽도록 동기화된 미디어를 제공하는 경우에는 정보가 이미 페이지에 텍스트나 대체 텍스트(예: 이미지)로 표시되어 있으므로 자막을 제공할 필요가 없다.

1.2.4: Captions (Live) 또한 참고하라.

이점

• 청각 장애가 있거나 난청이 있는 사람들은 자막을 통해 동기화된 미디어 콘텐츠의 청각 정보에 접근할 수 있다.

예제

• 자막이 있는 튜토리얼

  비디오 클립은 매듭을 묶는 방법을 보여준다. 자막을 읽어보면,

  "(음악)

  밧줄을 사용하여 매듭을 묶는 것은 중요한 기술이었다

  선원, 군인, 나무꾼 같은 사람들을 위해..."

  Whit Anderson의 자막 양식 견본에서 발췌.

• 복잡한 법률 문서에는 단락의 내용을 말하는 사람을 보여주는 다양한 단락에 대한 동기화된 미디어 클립이 포함되어 있다. 각 클립은 해당 단락과 연결된다. 동기화된 미디어에는 자막이 제공되지 않는다.
• 부품에 대한 설명과 필요한 방향이 포함된 사용 설명서에는 부품의 올바른 방향을 보여주는 동기화된 미디어 클립이 함께 제공된다. 동기화된 미디어 클립에는 캡션이 제공되지 않는다.

• 오케스트라는 공연 영상에 자막을 제공한다. 자막은 대화와 가사를 그대로 보존하는 것 외에도 제목, 악장, 작곡가 및 사용자가 오디오의 특성을 이해하는 데 도움이 되는 정보를 기준으로 음성이 아닌 음악을 식별한다. 다음은 자막의 사례이다.

  "[관현악 모음곡 3.2번 D장조, BWV 1068, Air]

  [요한 세바스티안 바흐 작곡]

  ♪느린 템포의 잔잔한 멜로디 ♪"

  참고

  자막 스타일 가이드는 언어마다 다를 수 있다.

관련 자료

자료는 정보 제공 목적으로만 제공되며 보증을 암시하지 않는다.

기법

이 섹션에서 번호가 매겨진 각 항목은 WCAG 실무 그룹이 이 성공 기준을 충족하기에 충분하다고 간주하는 기법 또는 기법의 조합을 나타낸다. 그러나 이러한 특정 기법을 사용할 필요는 없다. 다른 기법 사용에 대한 자세한 내용은 WCAG 성공 기준에 대한 기법 이해, 특히 "기타 기법" 섹션을 참고하라.

점검 규칙

다음은 이 성공 기준의 특정 측면에 대한 점검 규칙이다. WCAG 준수 여부를 확인하기 위해 이러한 특정 점검 규칙을 사용할 필요는 없지만 이것은 정의되고 승인된 검사 방법이다. 점검 규칙 사용에 대한 자세한 내용은 WCAG 성공 기준에 대한 점검 규칙 이해를 참고하라.

• Video element auditory content has accessible alternative